365-365体育在线

准北大学子现场“传经”寒门学子

2018-08-02 阅读

   北大准大学生走进乡村学习报告会现场.JPG

     浏阳日报7月30日讯(记者陈郁琳)日前,一场别开生面的乡村学习报告会在关口街道溪江村举行。准北大学生孙晓、谢武、焦小乔结合自己读书时的经历,向溪江村贫困家庭学生代表分享了学习、生活中的经验和心得体会。

QQ截图20180803112112.png

    因为家境贫寒,谢武休息时间大多要帮助父母干活。这样的成长环境,让谢武有了坚韧的意志力。“读书不仅仅是外在条件的比拼,很多的时候更取决于你的意志力。”基于此,谢武分享了自己是如何树立目标,并坚持到底的。
    “学习是一个积累的过程。”在焦小乔看来,要充分把握上课时间进行高效学习,更要着眼于小处,学会捕捉细小的信息点。而孙晓则用生活、梦想、踏实、感恩这四个词语阐述了自己一路走来的心得和体会。

QQ截图20180803112239.png

    三名准北大学生的报告,朴实而精彩,他们用亲身经历告诉学子们在学习中动力、梦想和坚持是必不可少的。在交流互动环节,学生及家长踊跃发言提问,纷纷讨教“学习经”,三名学生进行了细致耐心地回答,并传授了学习方法。

微信截图_20180803112629.png

    事实上,此次乡村学习报告会,是市编办组织开展的大学生暑期志愿服务活动之一。利用暑假时间,市编办将回乡大学生组织起来,为溪江村乡村规划、精准扶贫、环境治理、乡风文明等重点工作建言献策的同时,激励和引导贫困生努力学习。

相关报道:

理科女每天读文史书

指引前进方向,自如调整心态

    浏阳日报讯(记者 周婷)浏阳田家炳实验中学的孙晓是个特别的理科生,每晚下晚自习前的10多分钟,她都会掏出几本文史类书籍细细品读。《世人风骨》《吾国与吾民》《人间失格》《精神自制》……高中三年下来,她利用课余时间读了近30本名家作品。在争分夺秒的高三,一个理科生为何会痴迷于此?而这又给她带来了什么改变?

    “直到高中,才开始读真正对自己思想有启发的课外书。”孙晓坦言,初中时几乎全部精力都放在教材,一次偶然的机会,高中语文老师赠送了一本蔡元培所著的《中国人的修养》。

    通过阅读这本书,孙晓发现,原来世界不是非黑即白,近代中国人隐忍、坚韧的优点,与创造力不足、因循守旧的不足,被作者客观又尽致地描述出来。这种以客观之笔墨,探索国民性的格局与情怀让她深受震撼。  

    这本书也直接影响了孙晓的人生规划——努力考入北京大学,北大的文化学术氛围让她心生向往。在孙晓看来,老师和学生在课堂辩论,或者著论互辩都是一种开放的文学氛围,“我觉得那是另一种意义上的百家争鸣,那种兼容并包、思想自由的环境很吸引我,我也想留下一些自己的思想痕迹。”

    阅读不仅为孙晓指引了前进的方向,也带给她思想上的成熟,这体现在对心态的自如调换。孙晓说,到了高三后半期,知识和分数已经初步定型,心态直接决定了能否发挥出最佳水平。

    因此,每次月考或模拟考,孙晓都会当做高考来对待,为的就是锻炼自己的心态,有一次长沙市联考,她失眠到凌晨两点多,睡不着时,她就会想到书中人的境遇与遇事的笃定,即便是失眠,内心的慌乱很快就能抹平,而那次经历,也给了她一个积极的心理暗示:就算高考失眠,也可以考好。

    6月21日,北大博雅计划和自主招生加分名单公布,虽然孙晓是田家炳实验中学第一个同时获取两项资格的学生,但她最终却不在任何加分名单中。“靠裸分真能考上理想的学校吗?”这个打击让她一度想到复读。不过很快,她又恢复了平静,一天后她甚至气定神闲地跟妹妹看起了《动物世界》,得知最终高考成绩后,她也依旧淡定。

    而这些同样源自一本书——得知加分失利后,孙晓像以往失落时一样,拿起了最爱的书本,余秋雨所著《中国文脉》,“里面没有心灵鸡汤,但带给你一个更大的世界,走进其中,你会发现烦恼只是暂时的,会跳脱狭隘的自我,以更长远的眼光去看待人生的得与失。”

 

独进步不如众进步

高三当了一年的“热心”班长

    在很多人的印象里,高考是一架独木桥,同行者即为最大的竞争者。不少人认为,应该远离班级事务,将所有精力放在学习上。

    而在田家炳实验中学就读的谢武,却欣然挑起了班长的责任。这次考试,他也用成绩证明,学习与担当并不冲突,热情担当与专注学业也能和谐“共处”,实现双赢。

    高三伊始,谢武就以超过90%的得票率被推选为班长。从此,收发学习资料、开各种会议、搬水换水……班级服务干了高三一整年,谢武几乎没出任何差错,也从没有任何抱怨。

    “谢武帮我讲个题”“谢武我这个不会,你快来看看”……每次下课铃响,不少同学都继续埋头刷题,却总能看到谢武在教室走来走去,有时候是他找朋友闲聊,但大部分时候都是受邀给同学讲题。

    也有人曾毫不留情地指出,有这样的时间,还不如自己多刷几个题。毕竟,高三往往意味着“做不完的题,与永远不够用的时间”,题海战术是很多考生推崇的做法。

    但谢武却不认可这一做法。“没有必要让自己那么疲惫,‘题河战术’就够用了。”他笑着说,学习应该讲究效率,而非以量取胜。上课时认认真真地听讲,抓住老师课堂所授,每天坚持一定的练习量,利用晚自习时间将白天掌握的知识点和方法进行仔细琢磨运用,保障有效的学习时间,“如果用力过猛,将读书和做题塞满高三每个缝隙,很难做到开心学习。”

    谈及高三生活,眼前这个阳光大男孩,总是满脸笑意。“学则认真,玩亦尽兴,独进步不如众进步。”这正是他高三的总基调,而尽可能帮助其他同学进步,也是他为自己设定的班长职责。

    与不少人的顾虑相反,在谢武看来,为同学服务,不仅没有耽误学习,反而是他能开心学习的一大秘诀。

    “毕竟人的专注力有限,下课时走一走、跟同学聊聊天讲讲题,或者是去搬水,都是一种放松。”谢武认为,在保持高效之余,适当放松是必要的,能让人更专注地投入下一堂课,这也是保持效率的前提。

    同时,尽自己所能,帮助同学解疑,则让他更有成就感。“帮助别人时,心里会感觉很愉悦,而且帮别人讲题也是另一种形式的学习,可以让我总结知识点,思考更多的思路,何乐而不为呢。

 

可以有考北大的梦想,不要有势在必得的压力 

80382263ee49d76b59c8c8e7b3c8342a.jpg

    浏阳日报7月30日讯(记者周婷)毕业于浏阳市田家炳实验中学的焦小乔,是我市第二名收到北大录取通知书的学生。
    按照惯例,焦妈妈也应众人之邀,分享起了育儿经。“我觉得孩子可以有考北大的梦想,但不要有势在必得的压力,而家长要做的就是‘收放有度’、陪伴与尊重。”
    早在读小学时,焦小乔总会跟母亲提起自己要考北大,但母亲从来不会一笑了之或是以此开玩笑,而是认真地鼓励她。
    “其实真正确定这个目标是在高中,小时候这么说是因为当时只知道这个大学。”焦小乔告诉记者,母亲的尊重与鼓励不断给予她积极暗示,以放松的心态去学习,同时也能明白自己所作所为需要肩负的责任。
    可事实上,焦小乔从小就有点“独特”,读小学放寒假时,她每天只顾着玩,直到快开学了才知道有寒假作业没做,而早就知情的焦妈妈也不提醒或者催促。“小朋友有时候很难真正领会言语的深意,让她自己去经历一番,她就会知道以后应该怎么做。”
    对于焦小乔的兴趣,焦妈妈则给予了充分的兴趣与陪伴。读小学三年级时,焦小乔突然对《哈利波特》很感兴趣,于是焦妈妈就给她买了一套七本阅读,有时候还会陪着她一起读。令人意外的是,这成了焦小乔学习兴趣的起源,从此她爱上了阅读,成效也十分显著。
    同时,这还为焦小乔的人生规划埋下了种子。《哈利波特》中魔法世界的神奇,让她对自然科学充满兴趣,最大的爱好就是去大自然走一走,观察万物的变化与结构,而她录取的也是北京大学环境科学专业,“因为这里有我喜欢的生态学。”

扫一扫 分享至微信朋友圈